Licenciatura en Pedagogía

La relación maestro-alumno ha cambiado radicalmente. Los procesos de enseñanza-aprendizaje requieren atención y renovación continua ante una nueva sociedad ahogada en información multimedia y hábitos tecnológicos sin precedentes.

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La información está en la nube, pero siempre requerirá del guía, mentor, maestro, que le de seguimiento y acomodo adecuado al educando con las técnicas y modelos actualizados.

Este plan de estudios fue diseñado y aprobado por la SEP apenas en el 2015, por lo que difícilmente encontrarás un programa tan actualizado, a la vanguardia y pensado en los nuevos tiempos.

La Licenciatura en Pedagogía la tenemos en modalidad Mixta.

RVOE

Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios ante la Secretaría de Educación Pública (RVOE SEP) 20150438

Plan de estudios

Al finalizar el plan de estudios de la Licenciatura en Pedagogía, el alumno dominará los conocimientos teóricos y metodológicos en áreas de educación e instrumentales de diversas disciplinas que le conducen a: desarrollar sus habilidades meta cognitivas, de trabajo cooperativo y de pensamiento crítico, que se concretarán en acciones de administración, planeación, investigación y docencia, con el fin de desarrollar propuestas educativas integrales y efectivas mediante el diagnóstico de problemáticas en los distintos ámbitos educativos dentro y fuera de las aulas, o dentro de las organizaciones en el área de capacitación, así como evaluar, promover planes, programas y estrategias con el objeto de resolver dificultades de enseñanza-aprendizaje, considerando el contexto educativo nacional e internacional.

Cuatrimestre I

Historia general de la educación
Conocimiento de la infancia
Teorías del aprendizaje
Filosofía de la educación
Métodos estadísticos aplicados a la educación

Cuatrimestre II

Sistema educativo nacional
Conocimiento de la adolescencia
Proceso de enseñanza y aprendizaje
Sociología de la educación
Metodología de la investigación en áreas de la educación I

Cuatrimestre III

Legislación educativa
Psicología educativa
Didáctica I
Economía de la educación
Metodología de la investigación en áreas de la educación II

Cuatrimestre IV

Estrategias constructivistas de enseñanza y aprendizaje
Dinámica de grupos
Didáctica II
Pedagogía comparada
Educación no formal

Cuatrimestre V

Epistemología de la educación
Orientación educativa
Evaluación del aprendizaje
Diseño instruccional
Educación especial

Cuatrimestre VI

Desarrollo de competencias educativas y profesionales
Estrategias de aprendizaje en ambientes virtuales
Evaluación curricular
Diseño curricular
Métodos de investigación y evaluación diagnóstica en educación especial

Cuatrimestre VII

Modelos de formación docente contemporáneos
Material, medios y recursos educativos
Instrumentación e implementación curricular
Formulación de proyectos de investigación docente
Ética profesional

Cuatrimestre VIII

Planeación y gestión educativa
Pedagogía organizacional
Gestión y evaluación de instituciones educativas
Gestión de la formación docente
Proyecto de investigación educativa I

Cuatrimestre IX

Supervisión escolar
Planeación y gestión financiera para la calidad educativa
Dirección y liderazgo educativo
Estudio de la problemática educativa en México
Proyecto de investigación educativa II

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